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目标与计划管理

目标与计划管理

【课程背景】

工作推着走,计划赶不上变化,员工没有热情,执行推动不顺畅。这些问题经常袭扰管理者,既造成大量的执行困难,也妨碍了管理者与团队的发展,难以形成优秀的高竞争力团队。看似没有关联的问题,是管理者工作规划技术缺欠所造成的后果。

应用多年管理的实践和经验。上接管理者素养与团队建设模块,下助执行推动技术,作为卓越工作的开端课程,课程提供了系统、可行的理念与方法。可作为管理者《计划设计手册》。将对工作效率,管理有效性等起到明显的技能提升与保障作用。

【课程要求】

客户单位:中型以上企业,中型以上机关/事业单位

层级要求:中层管理者(有下属);中层后备

课程方式:讲授式授课为主+少许视频案例、问答

【课程大纲】

前言:

1)目标管理的概念

2)目标,目标管理-意义

第一讲:工作目标立项

介绍:目标,是价值要素的追索;目标的内容,是运营要素

一、战略指标分解-发展的目标

二、部门职能诊断-改善的目标

第二讲:目标分配与管理

介绍:承上启下-管理者要分解目标

一、目标有效性-量化与准确

二、目标布置-贯彻到基层

第三步:达成共识,标准统一

第三讲:有效计划的要素

判断练习:计划执行问题(赶不上变化,没有热情,执行死板)

导入:有效计划的四个点

一、要素齐全-没有遗漏好执行

二、方法良好-理性筛选最可行

三、过程控制-节点检查保质量

第四讲:计划执行管理

一、执行前的准备-审核与协同

二、执行中的管理-考核与支持

【课程收益】

系统性强:目标确定-筛选、校验、保障等过程与工具;计划设计-可靠性、适用性、执行效用等方法与工具,工作规划系统的全流程技术。每个模块都提供经过管理实践验证,效果良好方法、工具。

实用性强:课后布置“应用实践作业”,使培训内容消化、学习知识应用,工作改善等培训落地效果的保障。管理者目标管理能力,使企业战略得到准确贯穿执行。

计划有效:准确找到工作目标的技术-抓住重点,有章法地工作;各类工作目标统筹技术-工作项目排序,顺畅推动工作。为运营目标创造条件,有效应对阻碍-保障运营绩效。

【讲师介绍】

阎金岱老师  中高层管理实战专家

30年政府单位与国企管理经验

13年政府部门工作经验

14年咨询培训管理经验

曾任:天津市政府某单位 | 主任科员

曾任:某国企集团 | 副总、总经理

讲师理念:

管理是人文科学系统技术,有内在规律性——培训要介绍规律

各类企业、各种情况,显现为独有的模式——经验可应用实践

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